Irák se stále potýká s následky mnohaletého ozbrojeného konfliktu a nestabilní politickou situací. Zemi nejvíce zasáhla nedávná invaze samozvaného Islámského státu, kvůli níž musely opustit své domovy miliony Iráčanů. Mnoho lidí dodnes nemá adekvátní přístřeší, přístup k základním službám ani dostatečný zdroj obživy.
Charita Česká republika působí v Iráku od roku 2015 a naše práce se postupně přesouvá od poskytování bezprostřední humanitární pomoci směrem k trvalejší pomoci, jako jsou obnova zdrojů obživy a vznik nových pracovních míst. Naše mise v Iráku se rychle rozrostla na stabilní pobočku s desítkami zaměstnanců, kteří působí v šesti iráckých regionech.
Návrat domů je pro většinu iráckých uprchlíků velmi náročný, protože během konfliktu byly zničeny jejich původní zdroje obživy. Řada z nich se tak potýká s existenčními problémy. Charita Česká republika podporuje především navrátilce v obnově hospodaření i drobného podnikání. V zemědělské oblasti Ninive například budujeme velkokapacitní skleníky a poskytujeme farmářům osivo i nástroje, ve městech pomáháme s rozjezdem drobných živností.
Ozbrojený konflikt byl pro běžné Iráčany devastující, na 6 milionů z nich muselo kvůli invazi samozvaného Islámského státu opustit svoje domovy. Mnoho lidí se mohlo vrátit, bezmála dva miliony Iráčanů jsou však stále vnitřně vysídlených nebo se jako navrátilci potýkají s poničenou infrastrukturou a obydlími. Velké množství vnitřně vysídlených lidí přitom žije v uprchlický táborech, mnohdy neoficiálních.
V Iráku proto pomáháme vnitřně vysídleným osobám i navrátilcům zajistit adekvátní přístřeší. Naše pomoc zahrnuje opravy přístřeší, zajištění materiálu na opravy, příspěvky na nájemné či zajištění kritického vybavení, jako jsou například zdroje vytápění.
Pro řadu chudých rodin je přednější zajistit potraviny a zdravotní péči, než podporovat děti ve školní docházce. Hladové děti se zároveň hůře soustředí a dosahují ve škole horších výsledků. V Iráku poskytujeme dětem z chudých rodin ve škole stravu zdarma. Tím se zvyšuje nejen podíl školáků, kteří chodí pravidelně do školy, ale také jejich studijní výsledky. Zároveň to vede k omezení dětské práce.
